Директоров и учителей воронежских школ наградили почётными грамотами

Депутаты городской Думы отметили работу директоров и учителей воронежских школ в сфере инклюзивного образования. Оно предполагает обучение детей с ментальными нарушениями: синдромом Дауна и аутизмом - не в специальных, а в обычных школах. Сейчас учителям приходится справляться своими силами: они сами создают условия и учебные программы для таких ребят, а это непростая работа. Поэтому на заседании в Городской Думе представители школ предложили создать в Воронеже специальные центры, в которых педагогов подготовят к работе с особыми учениками. Также затронули и проблему дошкольной подготовки. Возможно, совсем скоро для её решения в Воронеже появятся новые учреждения - лекотеки. Их цель - подготовка детей с ментальными нарушениями к дальнейшему обучению, а также психологическая и социальная помощь их родителям. Педагоги уверены - людям с синдромом Дауна и аутизмом посещение обычной школы поможет адаптироваться в обществе с самого раннего возраста.

Юлия Попова, депутат Воронежской городской думы: "С сентября следующего года, в принципе, все дети, которые обращаются в школы, должны быть приняты вне зависимости от диагноза. Мы пришли к определенным выводам, к определенным результатам. Всё-таки, я думаю, что к сентябрю следующего года мы найдем общий язык с администрацией города Воронежа - в принципе, сегодня он был уже найден - и что будет выделено 6 школ по каждому району города, куда эти дети смогут обращаться".