Как должен измениться школьный курс уроков технологии?
Шить фартуки и работать лобзиком или собирать роботов и осваивать 3D печать? Этот вопрос разделил участников дискуссии о будущем уроков технологии на два лагеря.
Первые, ратующие за сохранение ручного труда, были условно названы «партией борща и напильников», их оппоненты настаивали на введении с 1 по 11 класс сквозного курса по освоению азов современных технологий.
Наша программа попыталась разобраться, чем сейчас занимаются школьники на уроках технологии и почему это необходимо изменить.
){kind=link}